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聋校数学课堂美育渗透模式初探

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摘要【摘要】美育，又称审美教育，是素质教育的重要内容之一，也是人全面发展不可缺少的组成部分。在聋校数学教学中，我们不仅要对聋生进行基础知识教育，同时要找准美育渗透的切入点，有意识地对聋生进行审美教育，引导聋生树立正确的审美观，促进聋生综合素质的全面提升。

DOI 0dp86m7042/6699993

作者张惠君

机构地区汕头市聋哑学校 515041

出处《中国教师》 2022年17期

关键词聋校数学教学美育渗透模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年12月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）