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中职班主任专业能力发展现状及对策

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摘要摘要：中职院校的发展与教师自身专业水平有着极大的关系，其中班主任作为班级的管理者和组织者，更是决定着师资力量是否强健，校园建设是否优良。班主任应将如何做好日常工作视为现阶段的工作重点。基于此，本文就当前中等职业院校班主任专业能力发展现状进行分析，接着探讨如何改善班主任专业能力方面存在的问题，为打造一支具备专业能力和职业素养的师资队伍而开创一条有效途径。

DOI odwev38vdk/6700156

作者杨国仕

机构地区徐闻县职业高级中学广东省湛江市 524100

出处《中国教师》 2022年17期

关键词中职院校班主任能力现状对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年12月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）