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自主管理理念在初中班主任班级管理中的应用

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摘要摘要：班主任是学生学习活动的主要领导者，更是班级建设的主要责任人、学生成长道路上必不可少的引导者。在班级管理中引入自主管理理念，能为班级营造良好的学习环境，这对学生综合能力的发展是十分有利的。本文主要探讨了初中班主任班级管理中引入自主管理理念的策略：积极倡导人本管理理念、促使学生充分发挥潜力、不断加强对学生的关怀。

DOI 34gxe7r3d9/6700279

作者邱林

机构地区浙江省衢州市常山县龙绕初级中学 324200

出处《教学与研究》 2022年17期

关键词自主管理理念初中班主任班级管理应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年12月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）