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初中班主任如何构建班级自主管理模式

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摘要摘要：步入初中阶段的学生对于自我管理的要求日益提高，作为一个承上启下的关键时期，学生应当充分理解到自我管理能力的重要性。班主任作为班级管理的核心，需要引导学生构建起自主管理模式的雏形，并不断将其完善。这种班级自主管理模式不仅有利于班主任工作的开展，更能培养起学生自主管理、合作沟通等能力。

DOI 5jor59k0jv/7772460

作者刘庚城

机构地区济南槐荫中学山东济南 250118

出处《时代教育》 2023年14期

关键词初中教学班主任自主管理方法策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）