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安吉游戏理念下对幼儿教师观察行为的研究

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摘要摘要：现如今，幼儿教育改革进程的不断推进，越来越多研究表明观察的重要性，缺乏有效的观察则会在很大程度上影响学前教育教师的教育效果，同时也会制约学前教育教师的专业发展。本文探究安吉游戏理念下如何提升幼儿教师观察能力。

DOI 5jok6lqk4v/6702284

作者陈莹莹

机构地区浙江省宁波市慈溪市观海卫镇卫前幼儿园观城中心分园 315315

出处《时代教育》 2022年17期

关键词安吉游戏观察行为问题观察能力提升策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年12月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

时代教育

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