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PBL教学法在临床护理教学中的应用效果
PBL教学法在临床护理教学中的应用效果
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摘要
【摘要】:目的:探究PBL教学法在临床护理教学中的应用效果;方法:选择我院2020年1月-2022年9月间实习护士120名为研究对象,利用随机数字表法将其按照同等比例分为2组,对照组:予以常规模式展开教学,观察组予以PBL教学法,对比两组实习护士临床护理问题解决能力和对教学效果评价分数;结果:观察组临床护理问题解决能力各项考核指标分数和教学效果评价分数均高于对照组,P
DOI
lde3qxy943/6711141
作者
廖红,罗小红,叶丽聪,陈华燕,何明
机构地区
防城港市中医医院,广西 防城港 538021
出处
《护理前沿》
2022年28期
关键词
临床护理教学
PBL教学法
问题解决能力
教学效果
分类
[医药卫生][护理学]
出版日期
2022年12月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
护理前沿
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