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初中音乐课堂教学中培养歌唱能力的有效路径
初中音乐课堂教学中培养歌唱能力的有效路径
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摘要
摘要:在初中歌曲教学课堂中,由于培养歌唱能力的策略较少,因此没法激起学生的歌唱学习兴趣,在新教学课堂改革环境影响下,社会更加重视素养教育的发展,因而,本文从初中歌曲课程内容中的歌唱教学问题下手,指出了提升初中音乐课堂教学能力的防范措施,希望在未来音乐课堂能更加重视学生的歌曲素养和审美观能力。
DOI
54y3wxkkd0/6711552
作者
张勇
机构地区
河南省信阳市潢川县电化教育馆,河南省信阳市465150
出处
《中国教工》
2022年17期
关键词
初中课堂
音乐教学
唱歌能力
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年12月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
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