首页 > 《中国教工》 > 2022年17期 > 积极教育理念下促进中专生英语学习积极性的探索

积极教育理念下促进中专生英语学习积极性的探索

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：中专校教师通过合理地运用积极教育理念开展英语教学实践，指导学生形成积极地认知并获得积极的情感体验，从而提高学生英语学习的积极性。本文介绍了积极教育理念的理论基础，探讨了运用积极教育理念提高中专生英语学习积极性的策略。

DOI n49r822q4y/6711859

作者刘文君

机构地区江苏省滨海中等专业学校

出处《中国教工》 2022年17期

关键词积极教育中专生英语学习积极性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年12月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）