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小学语文阅读教学中培养学生写话兴趣的策略研究

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摘要摘要：小学生在获得知识的过程中逐渐地长大，而读书是获得知识的最基本和最重要的方式。小学生在阅读过程中，要培养浓厚的阅读兴趣，培养其良好的阅读习惯，必然是终身受益的。关注小学语文课，从积极搭建有效的教学桥梁，激发小学生的读书欲；建立良好的读书环境，有效地调动了学生的读书兴趣；强化阅读教学，提倡学生坚持阅读的兴趣；通过收集名言和格言，激发学生的阅读兴趣；积极开展读书成果展示，有效地提高了学生的阅读兴趣；通过与父母合作，构建家庭和学校的阅读气氛六个层面，就如何培养学生的阅读兴趣进行了探讨。

DOI ojzq8myzj5/6712470

作者陈芳

机构地区湖南省岳阳市岳阳县筻口镇中心小学湖南省岳阳市414000

出处《中国教师》 2022年17期

关键词小学语文阅读兴趣培养有效策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年12月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）