小学语文教学模式研究

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摘要 摘要:素质教育背景下促使当前小学语文教学模式发生改变,对传统的教学理念产生巨大冲击,要求小学语文教师对教学模式进行创新和调整,以此满足学生实际的学习需求,提高教学效率与质量。本文对当前小学语文教学模式的应用现状进行分析,提出几点小学语文教学模式创新优化策略,希望为小学语文教师提供帮助和借鉴。
作者 吴媛
机构地区 贵州省毕节八小
出处 《中国教工》 2022年17期
出版日期 2022年12月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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