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小学语文阅读教学中口语交际能力的培养

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摘要摘要：《义务教育语文课程标准》提到“语言文字是人类最重要的交际工具和信息载体，是文化的重要组成部分。”社会的各方面都不能离开文字和语言。而要用我们的母语进行良好的交际，那么最重要的就是有“写”和“说”的能力。语文阅读是一个口语交际能力教学的主要途径，所有语文教师应该采用有效的教学方法，在小学语文阅读教学中提高学生口语交际能力，进一步促进学生综合素质提高。本文旨在探究在语文阅读教学中培养小学生口语交际能力的有效策略。

DOI g4q92o2rj8/6718624

作者何淦

机构地区四川省攀枝花市盐边县国胜乡中心学校 601714

出处《中小学教育》 2022年17期

关键词小学语文阅读教学口语交际

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年12月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）