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“互联网+”视域下的初中数学教学探索

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摘要摘要：互联网技术对初中教育方式带来了重大革新，其具有知识呈现生动、学科资源丰富、应用方式便捷等特点。对于初中数学教学而言，利用互联网技术可以将以往抽象晦涩的理论知识直观展示给学生，能够提升授课效率构建出高效初中数学课堂，对教学效果提升和课堂教学模式优化完善有积极意义。基于此，分析“互联网”视域下初中数学教学策略，以为有关教学活动提供借鉴。

DOI lj1gq231jv/6725692

作者李明媚

机构地区浙江省温岭市温西中学 317500

出处《教学与研究》 2022年19期

关键词互联网初中数学教学实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年12月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）