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小学语文统编教材策略单元教学板块整合备课初探

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摘要摘要：大单元教学是新时代教师必备的技能，是撬动课堂转型的一个支点。新课标最大的突破是紧扣新时代新要求，聚焦课程育人，凝练每门课程的核心素养。而大单元教学设计要求教师提高教育的站位，围绕核心素养的培育，将学生一个个零散的知识与技能结构化为一个单元整体。小学语文教师应该在大单元教学背景下积极思考教学对策。

DOI pd59lxq247/6733871

作者谢丽娇

机构地区广西南宁横州市横州镇龙池小学 530300

出处《中国教师》 2022年16期

关键词小学语文单元教学备课策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年01月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）