首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中国教师》
>
2022年16期
>
基于信息技术的小学数学教学实践
基于信息技术的小学数学教学实践
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要:为了让小学阶段的学生掌握信息技术知识,熟练运用信息技术知识解决问题,作为信息技术教师,必须采取内容丰富、形式灵活的方式进行教学情境的创设和相关资源的开发和利用,进而促进学生综合能力的全面发展,进而保证课堂教学效率和教学质量的提升。
DOI
7j6o3qonj0/6733942
作者
赵巍
机构地区
拦江镇九年义务教育学校 四川省遂宁市 629000
出处
《中国教师》
2022年16期
关键词
小学信息技术
情景教学
开发
利用
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年01月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
彭健.
基于信息技术的小学数学教学实践
.教育学,2022-11.
2
田兆利.
基于信息技术的数学教学实践
.教育学,2021-05.
3
周姿伶.
基于信息技术的数学教学实践
.教育学,2021-12.
4
黄镇.
基于信息技术的小学数学创新教学实践
.教育学,2024-07.
5
张虞.
基于信息技术创新小学数学教学实践探析
.,2022-06.
6
景继雄1,张娟2.
基于信息技术创新小学数学教学实践探析
.教育学,2022-06.
7
赵润.
基于信息技术的小学数学教学模式探索与实践
.教育学,2024-03.
8
郑成成,张晗.
刍议基于互联网信息技术的小学数学教学实践
.教育学,2023-11.
9
王瑛.
基于信息技术小学数学“有声思维”数学广角教学实践研究
.教育学,2022-11.
10
黄江连.
基于信息技术的小学数学教学探究
.教育学,2021-04.
来源期刊
中国教师
2022年16期
相关推荐
基于信息技术下的小学数学教学
基于信息技术的小学数学教学创新
信息技术与小学数学教学融合实践
信息技术与小学数学教学融合实践
运用信息技术优化小学数学教学实践
同分类资源
更多
[教育学]
五年级数学的代入式学习
[教育学]
试论高中地理教学实践的总结与反思
[教育学]
自由的创意,有效的支持
[教育学]
语文教学活动的改革与设想
[教育学]
怎样写冬示作文
相关关键词
小学信息技术
情景教学
开发
利用
返回顶部