管育并重模式在中职班主任德育教育中的应用

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摘要 摘要:随着我国职业教育改革工作的深入推进,明确提出了培养高素质专业技能型人才的目标。中职学校在不断强化专业课程建设的同时,在立德树人根本任务的要求下,也更加重视中职学校的德育建设。新时期的中职德育教育工作,必须要改进传统的德育理念和班主任德育模式,强化管育并重思维在德育工作中的应用,提升中职德育教育的科学性和合理性,彰显育人成果。本文就主要围绕管育并重模式在中职班主任德育教育中的具体运用展开分析和研究。
出处 《中国教师》 2022年16期
出版日期 2023年01月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)