摘要
【摘 要】：2014年3月，核心素养首次出现在国家文件中，成为课堂改革的新热点。核心素养的提出，让教育从知识到育人走近了一步。高中政治核心素养提出，为政治课堂注入了新的活力，引领着新的课堂生态。作为一线的教师，如何在教学的过程中将核心知识作为载体，以理解与掌握知识的过程作为基础，进而发展学科能力，如何强调学科的本质和思想方法，突出说明育人导向，将知识内容和学科素养完美的融合到一起，进而做好和新课程标准理念的衔接。达到践行“立德树人”的根本任务？本文中，笔者结合一线教学中的生鲜案例，浅谈如何通过教学模式的改革来培养政治学科核心素养。
出版日期
2023年01月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
