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《教学与研究》
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2022年16期
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优化小学数学教学,提高教学质量
优化小学数学教学,提高教学质量
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摘要
摘要:随着社会经济和科学技术在不断发展进步,我国教育事业也得到了很大程度上的优化。数学课程是小学阶段的基础知识,也是学生学习其他学科,掌握基本技能,提高综合素质和实践能力以及培养创新精神与创造力必备课。基于此种背景,对如何优化小学数学的教学,提高教学质量进行探讨研究十分必要。
DOI
g4q9q6gnj8/6743596
作者
陈军
机构地区
昆山市玉山镇同心小学
出处
《教学与研究》
2022年16期
关键词
小学教育
数学
教学质量
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年01月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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