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《中国教师》
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2023年13期
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优化小学数学课堂,提高教学质量
优化小学数学课堂,提高教学质量
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摘要
摘要:数学是小学阶段重要的学科,通过数学知识的学习学生的逻辑思维能力能够得到强化。目前小学数学教学过程中,教师所使用的教学方式依旧过于单一,教学效率也一直无法得到提升。基于此,在此背景下,数学教师应积极改变教学理念和教学措施,从而提高课堂教学的质量。
DOI
3j76w8gg41/7706829
作者
杨眉
机构地区
汶川八一小学校623000
出处
《中国教师》
2023年13期
关键词
小学数学
课堂教学
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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