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基于“双减”的小学生良好行为习惯培养路径研究

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摘要摘要：“双减”政策出台，要求全面压减小学生作业总量和时长，减轻小学生过重的作业负担，减轻校外培训负担，所以，教师对学生的教学应该注重课堂知识的讲授，而不能依靠课下作业的题海战术以使学生学习知识。并且，在教学中，教师还需要培养小学生的良好行为习惯。

DOI 34gx3xmzd9/6743855

作者王腾

机构地区河南省濮阳市台前县实验小学 457600

出处《教学与研究》 2022年16期

关键词 “双减” 小学生良好行为习惯路径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年01月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1明文江. 幼儿良好行为习惯培养路径.教育学,2021-06.
2韩梦艺. 幼儿良好行为习惯的培养路径研究.教育学,2023-06.
3赵欣荣刘文果. 培养小学生良好的行为习惯.教育学,2017-01.
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