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小学学生自主学习数学能力的培养探析

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摘要摘要：随着课程改革的不断推进，对我国小学数学教学也提出了更多的要求。结合小学四年级教学实践来看，学生在学习过程中仍存在较多的误区与不足，教师应当充分发挥其引导与辅助的作用，采取有效措施来帮助学生培养自主学习的能力，让学生掌握良好的学习方法，转变满堂灌的教学形式，促进小学数学教学有效性的提升。

DOI rj82lw07j0/6744810

作者谢庆恰

机构地区贺州市平桂区公会镇尚德小学广西贺州 542800

出处《教育学文摘》 2022年18期

关键词小学四年级自主学习数学能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年01月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）