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小古文教学的策略选取——中华优秀传统文化教育视域下

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摘要摘要：在我国千百年的传承下，语言载体非常多元化。古文作为我国传统文化的重要载体，所蕴含着教育价值极为丰富，学生在学习过程中不仅能够提高自身语言感知能力，还能让学生聚焦传统文化，了解中华优秀传统文化，让语文教学回归本质，为我国传统文化弘扬与传承奠定基础。为此，本文以中华优秀传统文化教育为背景，对小古文的教学策略进行深入分析。

DOI 54k78qnldk/6745109

作者朱梅花

机构地区三明市三元区第一实验学校

出处《教育学文摘》 2022年18期

关键词小古文教学策略中华优秀传统文化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年01月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）