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小古文教学的策略选取——中华优秀传统文化教育视域下
小古文教学的策略选取——中华优秀传统文化教育视域下
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摘要
摘要:在我国千百年的传承下,语言载体非常多元化。古文作为我国传统文化的重要载体,所蕴含着教育价值极为丰富,学生在学习过程中不仅能够提高自身语言感知能力,还能让学生聚焦传统文化,了解中华优秀传统文化,让语文教学回归本质,为我国传统文化弘扬与传承奠定基础。为此,本文以中华优秀传统文化教育为背景,对小古文的教学策略进行深入分析。
DOI
54k78qnldk/6745109
作者
朱梅花
机构地区
三明市三元区第一实验学校
出处
《教育学文摘》
2022年18期
关键词
小古文
教学策略
中华优秀传统文化
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年01月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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