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浅谈新课改下高中政治校本课程的开发与应用

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摘要随着新课程的不断推进，校本、校本课程开发与应用从教育科研的神秘殿堂走进了中学课堂。尽管参加了新课程的培训，学习了新课程改革的理论，但在实际教学中如何去贯彻新课程的理念、落实好“三维目标”和“三贴近”原则，依然是老师们亟待解决的问题。

DOI 34g1kwvo49/674631

作者罗卫华

机构地区不详

出处《吉林省教育学院学报（中学教研版）》 2009年2期

关键词校本课程开发高中政治应用新课改新课程改革 “三贴近”原则

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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吉林省教育学院学报（中学教研版）

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