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立足本土资源,优化三级课程——高中政治校本课程开发存在的阻碍及破解路径
立足本土资源,优化三级课程——高中政治校本课程开发存在的阻碍及破解路径
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摘要
摘要:随着教育改革的不断深入,高中政治课程也面临着新的挑战和机遇。校本课程开发作为一种重要的教育改革措施,为高中政治课程的发展提供了新的思路和方法。然而,在实际的开发过程中,高中政治校本课程开发仍然存在一些阻碍因素。本文通过对高中政治校本课程开发的阻碍因素进行分析,提出了相应的破解路径,以期为高中政治课程的改革和发展提供一些有益的启示。
DOI
6jrpw5ryd5/7844787
作者
喻玲
机构地区
湖南省常德市安乡县第一中学 415600
出处
《教学与研究》
2023年15期
关键词
高中政治
校本课程开发
阻碍因素
破解路径
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年11月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2023年15期
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