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小学数学教学中落实德育的策略分析

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摘要摘要：在小学教育体系中，数学这门学科十分重要，其能够有效培养小学生发散性与逻辑性思维。注重培养学生群体整体认知能力和全面帮助小学生形成并树立科学正确思想意识是我国全面实施和大力推行德育教育重中之重。在当前小学阶段的数学学科课堂教学中贯彻落实德育教育，既能够促进学生数学创新意识与实际应用能力显著提升，又能够塑造学生优良品格与高尚道德情操，还可以推动学生身心健康发展，促进教学质量显著提高。本文主要探讨在小学数学教学中有效落实德育教育的策略，以供参考和借鉴。

DOI pj0m769wdy/6751975

作者余华坚

机构地区湛江市麻章区麻章镇赤岭小学甘林校区 524094

出处《教学与研究》 2022年18期

关键词小学教育数学教学德育教育有效策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年01月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）