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小学数学教学中落实德育的策略浅析

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摘要摘要：随着我国数学教学改革的不断推进，数学教学中的德育教学逐步受到教师重视。德育作为一种帮助学生明确学习目的、养成良好学习观念的有效手段，能够在很大程度上助力学生的全面发展和可持续发展。基于此，小学数学教师在开展数学活动的过程中，不仅要着眼于学生逻辑思维能力、创新思维能力的提升，还要落实德育教学的有效策略。

DOI n499zqxx4y/5305811

作者姜万博

机构地区陕西省山阳县小河口镇马家山小学 710038

出处《时代教育》 2021年7期

关键词小学数学德育教育有效策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）