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《教学与研究》
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2022年18期
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基于生活促进学生方程解题能力
基于生活促进学生方程解题能力
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摘要
摘要:“双减”政策的提出与实施是基于时代发展和实际需求的,其实施目的是达到“减负增效”的目标。对于小学数学老师来说,当前面临的教学问题是:如何在有限的时间内设计出更符合要求的作业,并能够帮助学生达到对相关知识的学习。基于此,笔者将以在小学数学教学中,如何做好学生对简易方程学习的问题进行探讨。
DOI
7j6ozrk7j0/6752142
作者
田福
机构地区
湖北省来凤县三胡乡胡家沟中心小学 445707
出处
《教学与研究》
2022年18期
关键词
双减
小学数学
简易方程
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年01月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2022年18期
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