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如何在小学音乐教学中实施分层教学

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摘要摘要：在新课程改革的小学课堂中，教育模式也产生了很大改变。在小学课堂的教育中分层教育的重要性逐渐凸显出来。小学音乐分层教学会从不同角度来影响教学效果，教师的语言艺术、课本的语言文字等都深刻的影响者学生学习的动力和深刻程度。在音乐教学中，优秀的分层教学能够有效地将学生的积极性调动起来，使得不同音乐学习兴趣和能力的人能够得到适合的教学，有效增强了音乐教学的效用。本文主要讲述了小学音乐课堂中分层教学的重要性，同时对如何利用分层教学提高音乐课堂教学展开了讨论。

DOI 54y3mn29d0/6752404

作者郭召云

机构地区山东省济南市平阴县实验小学250400

出处《教学与研究》 2022年18期

关键词小学音乐分层教学实施策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年01月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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