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核心素养视角下的初中英语教学策略探究
核心素养视角下的初中英语教学策略探究
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摘要
摘要:情感教育是指在教学活动中强化学生的情感体验,让学生以愉悦、健康的心态参与到教学活动中,提升教学活动的参与性和有效性。在实施核心素养的大背景下,情感教育的重要性越来越受到重视。和传统的填鸭式以及灌输式的教育方式不同,情感教育所倡导的平等、交流、关爱、互动等核心教育理念能够最大限度地激发学生的学习兴趣,真正达到课程改革所要追求的价值目标。
DOI
odweyn3edk/6755156
作者
代靖
机构地区
铁岭市第六中学 112000
出处
《中小学教育》
2022年18期
关键词
核心素养
初中英语
教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年01月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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