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高中小说类群文阅读教学研究

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摘要摘要：随着课程改革的不断深入，培养学生的核心素养也成为了目前高中语文教学当中的重要目标，为了更好的培养学生的综合核心素养，老师就可以将群文阅读的教学模式利用在语文教学当中，有助于帮助学生增强对语言文字的理解和运用，还可以帮助学生启迪思维，提高语文这门学科的综合素养，对学生以后的成长和发展也有着重要作用。而结合群文阅读教学策略弥补小说教学内容与教学方法的不足之处，能进一步提升学生的文本解读能力及语文核心素养。

DOI pd59n05l47/6755623

作者马海车

机构地区青海省大通县第二中学

出处《中国教师》 2022年18期

关键词群文阅读小说阅读核心素养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年01月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）