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基于幼儿心理健康教育的家园合作有效策略研究

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摘要摘要：幼儿心理健康教育依靠幼儿的身体特征和心理健康指标，引导幼儿身心健康和稳定发展，保障幼儿身心健康发展。幼儿心理健康教育还包括幼儿的情感表达、情感释放、个性和意志素质锻炼。在这个过程中，要保证幼儿健康幸福的成长，对幼儿进行正确的指导和矫正。这是幼儿园不能单方面做到的，但需要家人的适当支持和帮助。家庭教育是幼儿心理健康教育过程的武器，通过幼儿园和两个家庭的共同努力，可以有效地解决幼儿心理健康的主要问题，使心理健康教育措施落到实处，从而更好地指导和教育幼儿，在正确的成长道路上健康和谐地发展。

DOI 0dp8zgow42/6756521

作者高翔

机构地区山东水利技师学院山东省淄博市 255000

出处《时代教育》 2022年18期

关键词幼儿心理健康教育家园合作有效策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年01月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）