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小学英语教学中文化意识的培养

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摘要摘要：文化意识是学生素养的重要组成部分。小学英语教学中，教师需要深层次研读教材内容，挖掘里面的文化元素，还需要对教材进行适当的补充和拓展，丰富英语课堂里的文化内涵。本文以冀教版小学英语(三年级起点)教材里的教学课例为例，从以上两个方面阐释如何在小学英语教学中培养学生的文化意识。

DOI rdx67rw9dl/6756625

作者李凡

机构地区石家庄市桥西区四维小学（河北石家庄050086）

出处《时代教育》 2022年18期

关键词文化元素，文化意识，教材

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年01月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）