首页 > 《中小学教育》 > 2022年18期 > 探究核心素养视角下小学德育教育策略

探究核心素养视角下小学德育教育策略

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：随着义务教务的不断发展，小学德育教育的重视程度在提升。并且小学生的核心素养也很重要,核心素养是学生在知识、能力、情感道德等层面的发展。因此，本文基于核心素养视角下分析小学德育教育策略，希望能够有效培养学生良好的道德教育规范。

DOI 0dp8z5m942/6757421

作者陈珠民

机构地区湛江市第三十四小学广东省湛江市 524001

出处《中小学教育》 2022年18期

关键词核心素养德育教育策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年01月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1薛丹丹. 基于核心素养视角下小学语文德育教育方法探究.教育学,2021-09.
2郑媛. 基于核心素养视角下小学语文德育教育方法探究.教育学,2022-11.
3吴永娇. 基于核心素养视角下小学语文德育教育方法探究.教育学,2023-05.
4汤代燕. 基于核心素养视角下小学语文德育教育方法探究.教育学,2023-04.
5许保全. 基于核心素养视角下小学语文德育教育方法探究.教育学,2024-04.
6陈念霞. 基于核心素养视角下小学语文德育教育方法探究.教育学,2024-05.
7曾碧玉. 核心素养下小学德育教育有效策略.教育学,2023-08.
8聂新洪. 浅谈核心素养下小学德育教育策略.教育学,2021-05.
9陈巧玲. 基于核心素养下的小学德育教育开展策略探究.教育学,2023-06.
10赵崇雷. 核心素养视角下劳动教育中融入德育教育的策略探究.教育学,2023-03.

来源期刊

中小学教育

中小学教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

核心素养德育教育策略

返回顶部