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中小学音乐教学中的节奏训练策略研究

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摘要摘要：在我国全面推进素质教育的形势下，人们对于中小学音乐课程教学工作提出了更高的要求。为了切实的对中小学音乐课程教学工作的效果加以保障，还需要教师对学生身心特征加以综合分析研究，积极的运用最为有效的教学方式和教学理念，切实的从节奏训练入手，保证音乐课程教学质量，激发学生的学习主动性。

DOI 0dp8z8ko42/6757945

作者夏茂娟

机构地区哈尔滨市剑桥小学校，黑龙江哈尔滨 150000

出处《中小学教育》 2022年18期

关键词中小学音乐教学节奏训练策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年01月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）