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小学数学课堂教学中如何培养学生的学习兴趣

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摘要摘要：学习兴趣是支撑学生高质高效开展学习的基础，尤其是小学生开展抽象枯燥的数学知识学习，更加需要学习兴趣的支撑。随着新课程改革的不断深入，小学数学教师已较为注重构建兴趣化数学课堂，但现实教学中，孩子们学习兴趣激发与培养力度仍然存在较大的提升空间，需要一线教师深入把握小学生数学学习兴趣缺失的原因，进而深研教学创新的策略，让学生对数学产生强烈的学习欲望，推动其主动学习，深度掌握数学知识并灵活运用。基于此，本文章对小学数学课堂教学中如何培养学生的学习兴趣进行探讨，以供相关从业人员参考。

DOI 6jroz025j5/6758315

作者岑磅

机构地区广西百色市靖西市壬庄乡中心小学533800

出处《中小学教育》 2022年18期

关键词小学数学学习兴趣培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年01月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）