摘要
【摘要】社会经济在不断发展的同时,社会道德水平也应当得到相应的提升,但是从社会调查来看,很多学生的社会责任感较低,在社会上不能独立生活,甚至有很多学生爱国观念较低,严重缺乏责任感。作为中学的历史教师,有责任帮助学生构建正确的世界观、人生观。培养学生为人处事的能力,引导学生深化对生活的认识,从而培养学生的社会责任感。中学是培养学生社会责任感的重要场所之一,学生和教师要共同努力,构建良好的学习环境和氛围,从而提升学生的责任感。
出版日期
2023年01月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)