营造健康初中班级初探

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摘要 摘要:班级管理的成效决定了学生在校期间的发展结果,所以,为学生营造健康的班级是每个班主任肩上的重任。班主任可以从“深化师生是完全平等的友人的观念”“引导全体学生合作探究为主”“每个学生形成自己的成长档案”“让后进生得到全员的帮助”“引导全体学生致力于问题的解决”等五个方面着手,为学生营造健康班级,实现高效地班级管理,让学生健康成长。
机构地区 博罗县第五中学
出处 《中小学教育》 2022年19期
出版日期 2023年01月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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