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高中语文群文阅读教学的新路径

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摘要摘要：阅读在语文教学中一直占据重要位置，阅读质量的高低在一定程度上影响语文学习效果的好坏。群文阅读属于一种新兴的语文学习方式，其在语文教学中的有效应用，能够带领学生对知识进行有机整合，让学生形成系统认知，进而做到举一反三，有效提升阅读质量和效率。同时，在高考中阅读占据很大比例，阅读教学的重要性不言而喻，为了切实提升阅读教学成效，需要高中语文教师加大对群文阅读有效开展方式的探究，让学生利用群文阅读能够掌握正确的阅读技巧，提升阅读能力和语文素养，助力学生更好发展。

DOI pj0m6xxvdy/6775575

作者王磊

机构地区吉林省辽源市田家炳高级中学校 136201

出处《中小学教育》 2022年17期

关键词高中语文群文阅读新路径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）