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小学体育教学中开展体育游戏活动的价值

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摘要摘要：体育游戏是体育课程的一个有效教学手段，它具备基础性、普遍性、教育性、竞争力和认知性等特征。在体育课程中加入体育游戏教学，遵循小学阶段的学生身体发展规律，可以更好地调动学生的体育练习兴趣，从而促进学生的身体全面发展，从而提高体育教育教学水平。本文重点阐述小学体育教学中开展体育游戏活动的措施，以此更好的提升学生的体育素养。

DOI 34gxre2zd9/6776231

作者马立军

机构地区宁夏吴忠市利通区第九小学宁夏吴忠 751100

出处《中小学教育》 2022年17期

关键词体育游戏小学体育措施

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）