首页 > 《中小学教育》 > 2022年17期 > 基于核心素养的高中古诗词教学探微

基于核心素养的高中古诗词教学探微

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：古诗词教学一直都是高中语文教学的重要组成部分，开展古诗词教学不仅可以让学生学习掌握有关我国传统文化的知识，而且还能让学生在学习古诗词的过程中逐渐培养对我国优秀传统文化的热爱，另外，高中古诗词教学中发展学生的核心素养可以有效促进学生的全面发展，使他们在学习知识、感受诗词韵味的过程中对中国的优秀古代文学产生浓厚的学习兴趣和强烈的好奇心。基于此，本文将从多个方面探究基于核心素养的高中古诗词教学策略。

DOI 34gxre53d9/6776479

作者刘兆军

机构地区济南市历城第一中学

出处《中小学教育》 2022年17期

关键词核心素养高中古诗词教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）