摘要
[摘要] 在幼儿教育过程之中,户外游戏活动具有重要的意义,可以起到画龙点睛的作用,有利于幼儿身心健康的发展。幼儿冲突在幼儿园过程中也是非常常见的,在情感,思想和行为等方面存在着矛盾以及相互对立的状态,因此在幼儿进行户外游戏活动中,经常由于意见不一或者情感不合等原因产生冲突行为,这是一种由于幼儿年龄较低,性格不够成熟,而产生的正常现象是可以通过老师和家长的引导来慢慢被解决的,减少冲突对于幼儿身心发展的负面影响。
出版日期
2023年02月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)