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落实“双减”政策，优化初中语文课后作业

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摘要摘要：在双减背景下提出了要为学生减轻学习的负担和压力，减轻学生课后作业的负担，因此初中语文教学在作业设计方面需要作出调整和创新，要为学生提供适合他们的作业内容，这样才能满足学生学习的需求，发挥出作业的价值和功能，让学生摆脱之前的题海战术，更好地投入到语文学习活动中，提升学生的语文能力。

DOI 2d3ke83nj9/6787219

作者石秀丽

机构地区山西省文水县城镇中学山西吕梁 032100

出处《教学与研究》 2022年19期

关键词双减政策初中语文课后作业优化策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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