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幼儿创造性思维的培养分析

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摘要摘要：幼儿阶段是孩子接受教育的关键时期之一，其在这个阶段培养起来的思维及能力将会对其未来的成长产生非常深远的影响。在幼儿教育中，培养幼儿的创造性思维是尤为重要的一环，教师应通过教育与引导帮助幼儿养成善于观察、勇于探索、敢于创新的思维及能力，使其在未来的学习及生活中得到更加完善、健康的成长，并未国家积累创新性人才奠定坚实的基础。本文从创造性思维的内涵入手，就培养幼儿创造性思维的策略进行了简要分析。

DOI 3j7nr6rwd1/6787253

作者刘晓榕

机构地区连云港市赣榆实验幼儿园江苏连云港 222100

出处《教学与研究》 2022年19期

关键词幼儿创造性思维培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）