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2022年19期
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核心素养视角下初中美术教学策略探究
核心素养视角下初中美术教学策略探究
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摘要
摘要:进入新时代,新课程改革的不断深入,核心素养教育理念得到越来越多人的认可,各级各类学校都将培养学生核心素养作为教育教学的重点。这为各学科的教学改革带来新的契机,也为美术学科带来更大的创新教学空间。不同阶段学生在核心素养上的成长需求存在差异,教师采取的教学策略也各不相同,分析初中美术核心素养概念和教学现状,探讨相关教学策略,以提升美术教学质量。
DOI
lde3o69q43/6787517
作者
朱琳
机构地区
陕西省渭南市蒲城县教学研究室
出处
《教学与研究》
2022年19期
关键词
初中美术
核心素养
鉴赏能力
教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年02月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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