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浅谈小学英语课堂教学有效提问策略研究

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摘要摘要：全文从有效提问在小学英语课堂教学中的意义作为研究切入点，而后从问题开放性、问题层次性、提问连续性三方面分析小学英语课堂教学有效提问的问题及原因，最后针对性提出小学英语课堂教学中有效提问的策略及措施。

DOI lj1gy7r7jv/6787968

作者秦倩

机构地区安徽省界首市师范附属小学安徽省界首市 236500

出处《中小学教育》 2022年19期

关键词小学英语有效提问核心素养问答教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1姜秀香. 浅谈小学英语课堂教学提问策略.教育学,2019-10.
2刘爽. 小学英语课堂教学中提问的有效策略.教育学,2023-10.
3吴妙. 小学英语课堂教学中提问的有效策略.教育学,2023-04.
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9唐跃飞. 小学英语课堂教学中的有效提问策略探究.教育学,2024-04.
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来源期刊

中小学教育

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