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单元整合提高小学数学教学效率

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摘要摘要：新课改以立德树人为根本任务，以培养学生的核心素养为主要目标。单元教学设计和实施不仅是从浅层学习到深度学习的过渡，还是将核心素养真正落地的重要途径。作为一线教师，不但要注重单元教学，也要重视将教、学、评一体化的教育理念引入到实际的单元教学中，不断完善教学过程，提高数学教学的实效性，让数学核心素养真正落地的同时，保障学生数学学习的效果。

DOI 6jro5n2yj5/6790563

作者石园园

机构地区泰安市岱岳区北集坡街道办事处西旺小学山东泰安271000

出处《教育学文摘》 2022年19期

关键词单元整合小学数学教学效率

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）