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核心素养理念下小学语文阅读教学的有效开展

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摘要摘要：语文是小学生必修的课程之一，教材内容深刻地体现了我国传统文化的价值和魅力，通过语文学习不仅可以让学生学习到更多的语言表达和写作技巧，还能够不断丰富其精神境界，培养其良好的文化素养。在新课改要求下，小学语文教学应围绕着学生学科素养的提升开展，通过转变教学方式和方法提升学生的学习积极性，丰富教学内容，培养学生良好的语文思维习惯和学科素养，最终提升学生的综合素质。本文主要以阅读教学为例，探讨核心素养背景下阅读教学的创新策略。

DOI 5jokp1ez4v/6791384

作者陈莉红

机构地区福建省漳州市第二实验小学迎宾分校 363005

出处《教学与研究》 2022年20期

关键词核心素养小学语文阅读教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）