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核心素养理念下小学语文阅读教学的有效开展

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摘要摘要：随着新课程标准的实施，越来越重视学生的核心素养发展，小学语文教师在教学的内容以及方法上都在不断的创新。在语文阅读教学的过程中，教师可以借助阅读锻炼学生的批注能力，在迁移训练中启发学生的思维，在延伸阅读中丰富学生的情感。基于此，本文对核心素养下小学语文阅读教学进行了深入的研究。

DOI 7j6o0z17j0/6888966

作者杨再发

机构地区贵州省铜仁市沿河土家族自治县第七完全小学

出处《教学与研究》 2023年1期

关键词核心素养小学语文阅读教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年03月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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