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基于单元整体教学的初中英语课堂教学策略

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摘要摘要：英语的教学内容和知识点大都是零散的、无关紧要的，而单元式的教学设计恰到好处，既要综合考虑新课标，又要分析教材，把握学情，又要掌握英语的零散知识，才能使英语的学习更加有效。随着新课程改革的要求，高校英语应重视学生的全面素质培养，重视学生的核心素养是当前教育教学的重点。基于此，以下对基于单元整体教学的初中英语课堂教学策略进行了探讨，以供参考。

DOI pj0m0zmwdy/6791527

作者张敏

机构地区湘阴县三塘中学

出处《教学与研究》 2022年20期

关键词单元整体教学初中英语课堂教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）