五育并举背景下小学学校管理探索-中国期刊网

摘要摘要：随着我国在教育改革方面的不断深入，不仅在教学内容方面以及教学方式方面进行了重大的转变，对于学校在内部管理方面也进行了一系列的管理创新举措。“五育并举”是培养新时代学生德智体美劳全面发展的目标，尤其是在小学，从小培养孩子的综合素养，能够为学生今后的发展之路奠定扎实的基础。因此，五育并举背景下，小学学校的管理必须要进行创新，让所培养的学生都能够满足时代发展的需求。