摘要
摘要:现代教育技术在基础教育阶段的广泛运用,教师信息素养的不断提升,使得愈来愈多的小学老师选择使用现代教育技术进行英语学科的教学,这为小学英语教学的改革提供了契机,直接推动了小学英语教学方式的变革。信息技术与英语学科课程的整合,有利于教师更好地创造教学情境,提高学生的学习效果。在改变英语教学方式的同时,也改变了学生的学习方式,以此优化英语课结构,促进学生的思维能力,激发学生的学习兴趣,提高英语课堂教学的效率。本文就此展开论述。
出版日期
2023年02月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)